¡Es complicado! El diseño para todos y la inclusión – se necesita diseñar con cuidado

En Mayo me invitarón a dar una charla para el seminario de “Diseño para todos” en mi Universidad aca en Helsinki. El tema no esta necesariamente dentro de mi experticia, pero me parece importante y relacionado con lo que hago y por eso acepte la invitación. Decidi dar una pincelada un poco filosófica a la idea de inclusión. Es posible diseñar para todos? Se puede incluir a todos? Qué significa incluir?

En el escenario (Pic @AaltoUni)

En el escenario (Pic @AaltoUni)

Para iluminar un poco mi argumento y darle marco a la conversacion que queria estimular use algunos ejemplos de ideas y de gente que me ha inspirado. En primer lugar el trabajo de Sara Hendren me parece que deberia ser lectura obligada para cualquiera que este interesado en pensar seriamente como se diseña para diferentes habilidades! No la conozco personalmente pero a travez de su trabajo me he topado con discusiones sobre disabilidad, accesibilidad y diferencia que quise traer a colación en esta oportunidad:

– El proyecto de icono accesible (OJO diferente del nuevo icono de las Naciones Unidas)

– El trabajo de la artista Christine Sun Kim

– El dialogo de ideas entre Judith Butler & Sunaura Taylor

En slideshare puse una copia de las slides que use en la charla, incluida una refleccion acerca de convivir con pajaro, gatos y otras especies en la ciudad contemporanea que me parece que articulan la parte “complicada” de la inclusión. Por que no se trata simplemente de “incluir”, eso ya lo vienen tratando de demostrar por ejemplo los estudios feministas, con la idea de no “basta agragar mujeres y revolver“…

Como ando pensando ya desde hace rato como “pensar con cuidado” desde el diseño, cerre la charla con una propuesta sobre como el cuidado (en su dimension ontologica y epistemologica y no solo moral) puede aportar algunas puntadas para repensar entre todos la inclusion y el rol del diseño a la hora de apuntalar ese objetivo, un poco utopico pero necesario.

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Accesibilidad en museos en Buenos Aires

Una de las cosas que más extraño viviendo acá es una cartelera, o una intranet como tenemos en Taik (donde trabajo y estudio en Finlandia). Es muy difícil enterarse de los eventos en Buenos Aires. Hay miles, congresos, encuentros, seminarios, charlas, talleres y no un lugar para publicarlos. Como participo de varios grupos, con suerte me entero de algo a tiempo, aunque en general siento que casi todo lo importante me llega tarde.

Hoy me llegó esta información sobre un seminario sobre bibliotecas y museos accesibles que se realiza en dos días. Sería muy bueno que esta información fuera más accesible, entonces uno puede organizar su agenda y asistir.

Seminario Bibliotecas y Museos accesibles

5TO SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCACION

TEMA CENTRAL BIBLIOTECAS Y MUSEOS ACCESIBLES

FECHA 24 DE ABRIL 2010  SABADO horario 8.30 a 17 hrs

LUGAR: AUDITORIO FUNDACION SUZUKI   Fraga 1349 San Miguel  Buenos Aires
(a 150 metros de la est San Miguel del Ferrocarril San Martin)

informes 15 6998 7800

Organizan: VSA arts  de Argentina  Fundacion  Suzuki –
Centro Focal 84 IIN-OEA
Coordinadora: Dra Elizabeth Calvo de Suzuki
Objetivo:
Favorecer el intercambio de experiencia de bibliotecarios y museologos en el tema de la accesibilidad a  la cultura y el conocimiento de personas con discapacidad
Propiciar la creacion de redes entre bibliotecas y museos para la capacitacion de sus bibliotecarios y guias  y de sus  usuarios en el tema de la accesibilidad

Invitados especiales :
Participantes del Proyecto Americampus 2010 Universidad de Zaragoza -Fundacion Suzuki
Melissa
Del Rios Very Special Arts .Washington Estados Unidos de Norteamerica
Ing Mauricio Cogollo Colombia
Lic Alfonso  Colombia

Han comprometido su participacion:
Instituto Superior de Formacion Tecnica N.182  Carrera de Bibliotecologia
Unidad Biblioteca y Documentacion Universidad Nacional de Gral Sarmiento
Museo Interactivo Universidad Nacional de Gral Sarmiento

Colaboran :
Alumnos y Docentes del Centro de Formacion Laboral de Fundacion Suzuki

Formas de participacion:
Los autores  de trabajos y experiencias podran participar en la presentacion de ponencias de hasta 15 minutos de duracion  referidas al tema central del Seminario
Se invita a  participar ademas en la Categoria Poster
Los autores de libros y editores de revistas sobre la tematica tendran un espacio para su presentacion

Enlaces entre accesibilidad y participación

Un colega me pidió un artículo para su publicación en el informativo del sistema territorial del Museo de Ciencia y Técnica de Catalunia. Al fin el artículo completo está publicado en la red. Publicaron también una versión reducida y no corregida por mí en inglés. Espero ver pronto la versión impresa en Catalán.

Esta es la sinopsis:

Este artículo explora la relación entre accesibilidad y participación a través de analizar un caso de estudio en el Museo de Diseño de Helsinki. En esta exposición se usaron estrategias de diversa índole para incentivar la participación del personal del museo y sus visitantes. Los comentarios audiovisuales de los visitantes fueron exhibidos, en paralelo, al material generado por el personal del museo a través de un mapa interactivo. La hipótesis de trabajo fue que, a partir de incentivar la participación de los visitantes en forma de comentarios, es posible crear una exhibición más accesible para todos.

El material que se compiló puede considerarse parte del patrimonio industrial y cultural de nuestra sociedad ya que posee información relevante respecto al uso y la percepción de los objetos de la colección permanente del museo. Por lo cual, con este artículo, pretendo abrir el debate sobre asuntos relacionados a la conservación y propiedad intelectual de estos comentarios. Así como también motivar a otros museos a colaborar activamente con los visitantes en la creación del contenido general de la exposición, como una manera de desarrollar un concepto de patrimonio industrial y cultural representativo de la sociedad en que vivimos.

Para mí fue interesante escribir en español y abrir el contacto con un profesional de museo del mundo hispanoparlante. Le agradezco esta oportunidad a Joan Vicente Muñoz.

Por un museo inclusivo

Fui a presentar un artículo en el congreso del Museo Inclusivo (Inclusive Museum) organizado en Leiden, Holanda por varias instituciones entre ellas ICOM (Consejo Internacional de Museos).
Me gustaron algunos detalles como por ejemplo que el artículo entero había que mandarlo un mes después del congreso. Entonces los comentarios recibidos en la sesión podían contribuir a completar el artículo. Los artículos se publicarán después de un proceso de revisión de pares en el la revista del museo inclusivo (The International Journal of the Inclusive Museum).
La conferencia se destacó por la calidez de los organizadores y un espíritu de lo más amistoso.  Como era la primera vez que la organizaban (pretende ser una reunión anual) entonces no había ya grupos formados y cerrados. Había muchos educadores trabajando en museos por eso los paneles en donde se discutían temas relacionados con la educación, tenían una narrativa clara. Lo que faltaba en los otros paneles.
A pesar que se mencionó que “aunque algo no está incluido no quiere decir que está excluido”, hubo poca discusión sobre las contradicciones de la inclusión. Por ejemplo, si queremos hacer una exhibición o un programa para chicos, entonces no estamos poniendo los recursos en hacer algo para gente con discapacidad. En mi opinión tenemos que discutir porque en una exposición tiene sentido excluir/incluir a una comunidad en particular. En un par de presentaciones se comentó que la idea es ser representativa de la población en donde se sitúa el museo. Creo que es una buena idea para el paso inicial, pero no tendríamos que acaso incluir a comunidades marginales, que no son visitantes frecuentes?
La mayor parte de las presentaciones se enfocaban en el tema de la inclusión de comunidades regionales o étnicas. Otros visitantes que estuvieron considerados fueron: visitantes de bajos recursos económicos, chicos/jubilados, visitantes fuera de alcance (prisioneros), visitantes lejanos, visitantes poco frecuentes, o no visitantes y visitantes con discapacidad. Estas categorías se pueden superponer. Hubo algunas discusiones sobre hacer de la inclusión parte de la estructura del museo (personal del museo, y reglamento). Pero también un reconocimiento que accesibilidad es una cuestión de actitud de la gente.
Un montón de presentaciones tenían el mensaje: mira que bien que incluimos en mi museo/proyecto a esta comunidad. En algunos pocos casos se destacaban los problemas que aparecieron, y esos eran casos instructivos.
El mensaje de “necesitamos incluir” en el que todos los participantes de la conferencia estaban de acuerdo 😉 se podría abrir un poco para poder hacer hincapié en los métodos, herramientas para favorecer la inclusión. ¿Cómo esas herramientas (talleres, publicaciones, nuevas tecnologías, reglamento, interpretaciones de artistas y visitantes) incluyen o excluyen? Se necesita un llamado claro a diseñadores trabajando en proyectos de nuevos medios para que también se incluyan en esta discusión y se empecemos a pensar juntos un museo inclusivo y sustentable.
leiden